他，为啥能成为“中原学者”？

给钧瓷加入纳米技术，釉色表现更加细致精微； 发展系列新型光电能源材料，科研成果获省科技进步奖一等奖

□ 记者 王利辉 肖涛 通讯员 钟伟平

“中原学者”是河南省高层次创新型科技人才队伍建设工程的重要组成部分。6月1日，记者从市科技局获悉，许昌学院副院长郑直教授入选“中原学者”，郑直团队科研成果获省科技进步奖一等奖。这位出生于许昌，成长于许昌的学者，在科研上有哪些高招儿？

让传统钧瓷艺术

与现代纳米科技结合

对于纳米，很多人都听说过这个词，但真明白的没几个。“假设一根头发的直径是0.05毫米，把它轴向平均剖成5万根，每根的厚度大约就是一纳米。”致力于纳米结构材料设计与应用研究的郑直介绍，纳米技术的发展带动了与纳米相关的很多新兴学科，有纳米医学、纳米化学、纳米电子学、纳米材料学等。

钧瓷是许昌的文化名片，也是重要的文化产业。近年来，郑直教授和其团队将纳米材料与传统釉料相结合，将纳米结构的呈色元素引入钧瓷釉中，通过优化釉烧工艺参数研制出釉质温润的出戟尊、仰钟式花盆、菱花式三足花盆托等仿宋钧官窑系列产品，以及光致变色等效果的系列功能性钧瓷，实现了钧瓷烧制的技术突破，并显著提高了成品率。授权专利“一种通过外加纳米材料在氧化气氛下烧制钧瓷的方法”，已转让给河南大宋官窑股份有限公司。

此外，郑直团队还利用纳米技术，成功研究开发了具有独特艺术效果的钧陶瓷釉——结晶釉。

“钧瓷生产行业里有这样一种说法，‘一种好釉可以吃一辈子’。而郑直团队研发的‘纳米钧瓷’，因纳米材料具有表面与界面效应结合好，表面能量高的特点，使釉质更温润，把钧瓷的天蓝、天青等纯净釉色展现得更加细致精微。”大宋官窑相关负责人说。

舍弃优渥待遇

回到家乡潜心研究“纳米”

1967年出生的郑直教授，是一名许昌人，本、硕、博分别就读于华中师范大学、清华大学、香港中文大学。2005年，郑直教授放弃了大城市的优渥待遇，选择回到许昌学院工作。

“回到许昌学院，一是想利用所学报效家乡，二是被河南省重视科技的决定所感动。我回到许昌学院后，学校投入上千万元，在许昌学院率先组建了表面微纳米材料研究所。”郑直回忆。

扎根许昌，郑直教授近年来取得了累累硕果。目前，他担任河南省微纳米能量储存与转换材料重点实验室主任，主持4项国家自然科学基金面上项目，完成1 项国家自然科学基金重大研究计划培育项目子课题。他主持完成了教育部新世纪优秀人才支持计划等省部级项目7项；围绕纳米表界面调控研究，以第一发明人获得授权国家发明专利23件，共发表SCI收录论文196篇，包括美国化学学会会志《J.Am.Chem. Soc.》等国际顶级期刊。作为第一完成人的“纳米表界面低温调控与光/电催化效率增强”项目，获得河南省科技进步奖（基础研究类）一等奖。

郑直教授和其科研团队的主要研究方向是纳米表界面调控研究。“我们采用低温软化学方法，发展了纳米表界面的精准调控策略，解决了光电转换、光催化、光电分解水过程中的共性科学问题；首次报道了硫化银杂化薄膜太阳能电池，在全室温下制备，具有超高的电流密度和稳定性，只有几百个纳米的活性层，为清洁能源利用提供了一种非常有前景的方式。”郑直教授说。

科研反哺教学

本科生可挑科研“大梁”

2013年，许昌学院向应用型转型提速，在表面微纳米材料研究所的基础上，正式成立了新材料与能源学院，“河南省微纳米能量储存与转换材料重点实验室”“河南省国际联合实验室”等优势科研平台先后“落户”。

在培养人才方面，该院把科研优势反哺到教学中，构建了开放实践创新教育体系。本科生可以直接参与教师科研创新工作，甚至挑起科研“大梁”。“按照规划，学生从大二开始进入教师科研实验室，实行项目化管理。一般情况下，每位老师带3至4名学生，根据教师研究方向和学生自身兴趣，师生之间进行双向选择。”郑直介绍。2020年，这一教学成果被评为河南省高等教育教学成果奖特等奖。

近年来，该院在校本科生参与发表SCI收录学术论文80余篇，获得授权国家发明专利27件。此外，科研和教学的融合在无形中产生了一种新的双向作用力，受益的不仅是学生，教师团队近年来也获得了近30项国家自然科学基金资助。除了郑直教授入选“中原学者”外，郑直团队中的何伟伟教授也成功入选“中原科技创新领军人才”。